Масленкина Наталья Георгиевна

Масленкина Н.Г. Методические рекомендации по использованию аутентичных аудиозаписей литературных произведений французских авторов в языковом вузе // Н.Г. Масленкина // Актуальные вопросы теории и практики языковедческих исследований. – Краснодар: Кубанский государственный технологический университет 2015. – С. 95-101.
Масленкина Н.Г. Влияние некоторых видов аудиореспонивных упражнений на формирование навыков диалогической речи (на материале французского языка)». // Н.Г. Масленкина // Иностранные языки и перевод в высшей школе / изд-во Южного Федерального ун-та. Ростов-на-Дону, 2016. – С. 128-132.
Масленкина Н.Г. Лингвострановедческий подход в обучении французскому языку// Н.Г. Масленкина // Стратегия языкового образования в течение жизни. – Донецк: ДонНуЭТ, 2017. – С. 204-206.
Масленкина Н.Г. Особенности формирования преподавательского и студенческого состава французского университета второй половины ХIХ века // Н.Г. Маслёнкина // Актуальные проблемы преподавания иностранных языков и перевода в высшей школе. – Донецк: ДонНу, 2018. – С. 54-60.
Масленкина Н.Г. Лакунарные фразеологические единицы с компонентом колороним в системе русского и французского языков // Иностранные языки и перевод в высшей школе. – Донецк: ДонНу, 2019. – С. 118-122.
Масленкина Н. Г., Юртташ Е.К. Эмотивность как семантическое средство репрезентации эмоций // XIV Международная научно-практическая конференция «Передовая наука». – Шеффилд 2020. – С. 37-40.
Масленкина Н.Г. Формирование фоновых знаний в процессе обучения лингвострановедению посредством использования иллюстративных материалов // Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. – Донецк: ДонНу, 2021. – С. 110-112.
Масленкина Н.Г. Особенности перевода фразеологизмов-библеизмов в газетно-публицистических текстах (на материале французского и русского языков) // Стратегия языкового образования в течение жизни. – Донецк: ДонНУЭТ, 2022. – С. 80-82.
Масленкина Н.Г. Некоторые особенности преподавания иностранного языка в условиях дистанционного и смешанного обучения в высшей школе // Инновационное развитие регионов: потенциал науки и современного образования. – Астрахань: АГАСУ, 2023. - С. 403-407. 13.
Масленкина Н.Г., Жебеленко О.Г. Символика фитонимов в фразеологических единицах французского и русского языков. Донецкий государственный университет. Материалы IX международной научной конференции «Донецкие чтения 2024: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности» 15–17 октября 2024 года, г. Донецк. С. 144-147.
Масленкина Н.Г., Жебеленко О.Г. Этносемантические особенности фразеологических единиц с цветокомпонентом (на материале французского и русского языка). Астраханский государственный архитектурно-строительный университет. Сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей российского общества в условиях современных глобальных вызовов. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 30–31 мая 2024 г. С. 137-141. ISВN 978-5-93026-231-5
Масленкина Н. Г., Лысянская А. В. Национально-культурные особенности цветофразеологизмов во французском и русском языках ФГОУ ВО «Донецкий национальный университет Экономики и Торговли имени Михаила Туган-Барановского». «Стратегия языкового образования в течение жизни» Материалы Всероссийской научно-практической заочной интернет-конференции с международным участием для преподавателей, аспирантов и студентов – Донецк: ДонНУЭТ, 15 марта 2024 г. С 62-64.